“校园港独”思潮的发展脉络、形成原因及治理启示

• 作者: 李琴
• 来源期刊: 港澳研究
• 学科: 政治法律
• 关键词: 校园港独 国家认同 国民教育 校园治理
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 52-61
• 页数: 10页
• 分类号: D676.58

摘要

近几年,“港独式”激进运动在香港校园频发。本文从历史发展、政治价值观、社会经济等内在根源性因素,以及国民教育、香港政治势力和校方管治等外部推动性因素两个维度来探寻“校园港独”成因。面对“校园港独”思潮的蔓延,建议从思想层面、法律层面、社会政策层面和校园治理层面多管齐下综合治理。首先,重塑香港青年的政治价值观,凝聚其国民身份认同。其次,强化香港青少年的宪法与基本法教育。再次,树立“青年优先”的政策取向,塑造融入国家发展的“香港新青年”。最后,提升高校管治能力,理性解决“校园港独”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琴	暨南大学人文学院	8	23	3.0	4.0