南怀瑾思政教育理念的具体内容

• 作者: 张宝林
• 来源期刊: 宁波城市职业技术学院学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 南怀瑾思政教育理念 如何做人 教育学生
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 27-32
• 页数: 6页
• 分类号: D412.62

摘要

南怀瑾先生思政教育理念的核心是教育学生如何做人,然后是学习文化知识、传授专业技能。教育学生如何做人要通过课程思政、生活思政、实践思政的形式进行。通过对学生的思政教育,培养学生树立正确的人生观、价值观,做一个对他人、对国家、对社会都有益的人。对学生进行人文教育,完善学生的人性修养。同时要树立人师的影响,言传身教,成为学生的人生导师、培养学生优良的道德品质、培养学生爱国情怀,使学生成为国家需要的人才,具有良好的立身之本。教育工作者通过思政教育,让学生在潜移默化中得到做人教育,在润物细无声中把学生培养成需要的合格人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宝林	齐齐哈尔大学人文学院	41	74	5.0	8.0