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原文服务方: 天工       
摘要:
随着现代信息技术的快速发展,一种网络时代的新型教育资源——微课也随之出现,它不仅能够满足学生的个性化需求,可以让学生随时随地学习,在一定程度上还促进了教师在专业上的发展.很多中职学校也将微课作为一种现代化教学手段来对学生进行教学,尤其是对于中职计算课程来说,微课的应用,一方面促进了传统网络课程的教育模式和观念的发展,另一方面也提高了中职计算机课程的教学质量和效率.所以,在中职计算机的教学过程中,教师应该合理地运用微课教学,培养学生在计算机课程上的自主学习能力和创新能力.
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文献信息
篇名 浅谈微课在中职计算机课程中的应用
来源期刊 天工 学科
关键词 微课 中职 计算机课程 应用策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学·教法
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.02.047
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职
计算机课程
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
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316
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