浅谈Pbl教学模式在高职有机化学教学中的应用

• 作者: 余玉亭 廖玲 杨雪琴 石勇 黎江
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学模式 高职有机化学教学 的应用
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

有机化学是现代高职学校的四个基本化学课程之一,有机化学的实验是最重要的基本实验过程之一。它可以提供学习机会,在提高学生的理论知识方面发挥重要作用。它结合最新的理论知识,分析有效解决问题的技术。本文分析了PBL方法在有机化学实验中的优缺点,并展示了PBL方法在教学中的应用策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖玲		31	12	2.0	3.0
2	余玉亭		19	0	0.0	0.0
3	杨雪琴		25	0	0.0	0.0
4	黎江		20	5	2.0	2.0
5	石勇		42	13	2.0	3.0