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摘要:
每当检视自己身为教师的行与思时,我都会想起美国斯坦福大学教授罗伯特·波格·哈里森的《花园:谈人之为人》一书,思考自己身为一名教师,每天所做的,到底属于“劳动”,还是“工作”,还是“行动”。
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文献信息
篇名 做一个教育的行动者
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 行动者 教育 人之为人 大学教授 哈里森 罗伯特 教师
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-23
页数 5页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李竹平 223 16 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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行动者
教育
人之为人
大学教授
哈里森
罗伯特
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
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0
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