教学系统的混沌与设计

• 作者: 蒋楠
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学系统 动力学模型 混沌 稳定性
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 2381字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2019.02.024

摘要

教学系统是一个具有混沌特征的非线性系统,运用混沌理论基本原理建立教学系统的动力学模型,利用稳定性理论分析系统的运动状态,探索教学系统的内在复杂规律,探讨如何基于混沌理论设计有效的教学系统,以促进教育教学的科学发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋楠		16	16	3.0	3.0