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摘要:
随着科技的不断发展,VR技术作为一项高新科技已经逐步成熟并进入到我们生活中的诸多领域。高校教育应该积极与时代发展相适应,积极引入高新技术来推动教学手段的改革,从而推动高校教育的发展。在西方音乐史教学中尝试引入VR技术,有利于促进课程改革的发展,有助于课程教学效果的不断改进。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 VR技术在西方音乐史教学中的可应用性探索研究
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 VR技术 西方音乐史 可应用性 探讨
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾鹏 山东农业大学艺术学院 14 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
VR技术
西方音乐史
可应用性
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
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