实践基地场馆课程二次开发技术的优化策略

• 作者: 查立舫
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实践基地 场馆课程 课程开发
• 年，卷（期）: shjy_2019,（1）
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G423

摘要

综合实践活动特色课程怎样更好地呈现,郭元祥教授提出"三场化"的观点,即建设场馆、场所和场景课程。本文以交通安全主题教育馆课程设计为例,从优化活动叙事方式、优化活动学习方式、优化活动激励方式和优化多元融合技术等四个方面谈实践基地场馆实施的优化策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查立舫		21	2	1.0	1.0