让初中道德与法治教学走近学生生活

• 作者: 王占红
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 教育
• 关键词: 道德与法治 初中生 学生生活
• 年，卷（期）: wxsnb_2019,（1）
• 页码范围: 0101-0101
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

道德与法治的教学对于小学生的成长发展起着不可忽视的重要作用,老师通过创设情境的教学方式道德与法治与学生的生活息息相关,使得学生更容易吸收相关知识,渗透理解道德与法制的内涵意义。因此,借助情景创设开展轻松有效的道德与法治学习的课堂氛围,依据学生的实际情况,让每一位学生都可以主动的参与到课堂中。

作者信息

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1	王占红		1	0	0.0	0.0