论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 教育理论与教育管理期刊 \
- 新课程研究期刊 \
利用资源教室提升特殊学生预防性侵害能力的实践探索——以广州市从化区鳌头镇TX小学为例
推荐文章
广州市从化地区风水林药用植物资源
从化地区
风水林
药用植物
保护利用
广州市蔬菜种质资源保存与利用
蔬菜
种质资源
保存
利用
基于聚类分析的城郊地区乡村发展类型——以广州市从化区为例
乡村发展类型
聚类分析
发展策略
城郊地区
从化
新型城镇化示范镇建设指标体系研究--以广州市鳌头镇为例
新型城镇化
指标体系
鳌头镇
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 利用资源教室提升特殊学生预防性侵害能力的实践探索——以广州市从化区鳌头镇TX小学为例 | ||
| 来源期刊 | 新课程研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 资源教室 随班就读 性侵害 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（S01） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-18,25 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G760 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2019(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
资源教室
随班就读
性侵害
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程研究
主办单位：
华中师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-0568
CN：
CN 42-1624/G4
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区黄鹂路75号
邮发代号：
38-345
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
2117
总下载数（次）
16
总被引数（次）
21475
期刊文献
相关文献
推荐文献
