“古诗新唱”在小学音乐教学中的实践与应用

• 作者: 彭梦娟
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 古诗新唱 小学音乐 音乐教学 实践 应用
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 艺体研究
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育现代化进程提速，更重视教学整合，以期培养学生良好的文化品格与审美意识。为了使小学音乐教学富有新意、更 具吸引力，需重视对“古诗新唱”的应用，给予学生全新的学习感受，使他们走进传统文化，唱出古风古韵、感受音乐艺术之美。 鉴于此，笔者结合自身工作实践经验，立足于“古诗新唱”在小学音乐中的实践与应用意义，展开对授课策略的分析。