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摘要:
中职院校的许多专业课程都是在经济学的基础课程上进行的,掌握经济学基础课程是学好其他专业良好的基石,因而对经济学基础课程的教学是非常重要的。但是在教学过程中逐渐出现了一些问题,如教学内容老旧缺漏,不能与时俱进,教学目的不清,课堂任务混乱等,造成了中职院校的经济基础课程教学不达标的后果,使得学生对经济学的发展不够了解,不能更好地掌握经济学的理论知识。本文针对经济学基础课程教学中的问题进行了分析讨论,进一步提出解决问题的措施方法,从而使经济学基础课程在中职院校中能够发挥其该有的作用,推动学生今后的发展。
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文献信息
篇名 中职院校经济学基础课程教学改革研究
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 中职院校 经济学基础课程 改革
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G63
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