高校教育资源共享问题及对策讨论

• 作者: 沙莎
• 来源期刊: 成都中医药大学学报:教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 教育资源 共享现状 对策
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

随着高等教育改革的持续深入,教育资源共享在学校教育改革发展中作用日渐凸显,为高等教育事业作出了突出贡献。一直以来,国内外均将教育事业摆在优先发展位置,高校教育资源作为知识、文化、信息的核心储备力量,其应用与发展现状备受教育学界关注,但从实际角度来看,尽管我国在教育资源共享问题上付出巨大研究与实践经历,仍存在诸多短板。鉴于此,文章通过对国内外教育资源共享基本情况的探究,以高校教育资源的概念性知识为基础,对高校教育资源共享现状进行全面梳理,进一步探索高校教育资源共享的有效途径,以此拓宽各类资源的共享广度及深度,最大限度的减少对教育资源的过度浪费。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙莎	成都中医药大学养生康复学院	20	44	5.0	5.0