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摘要:
音乐教育是美育教育的重要组成部分,小学音乐课是孩子们最喜欢上的课程之一。在我们实验小学的音乐课上如何进行'慈善教育'渗透,让孩子们在学习歌曲的同时受到爱的熏陶。我主要从两方面来落实:一是课内渗透;二是课外拓展。一、课内渗透课内渗透指的是在课堂上在音乐教学活动中对学生进行慈善教育的渗透。主要体现在形式多样、方法灵活和注重体验与实践。
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审美描述
审美原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学音乐课如何渗透“慈善教育”
来源期刊 慈善 学科 政治法律
关键词 慈善教育 小学音乐课
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 D632.9
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1 任慰宏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
慈善教育
小学音乐课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
慈善
双月刊
1008-0376
12-1273/G0
大16开
天津市和平区新华路126号
6-126
1998
chi
出版文献量(篇)
1632
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1
总被引数(次)
4
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