高等院校艺术专业本科专业英语教学思路——以重庆工商大学环境照明设计课程为例

• 作者: 段然
• 来源期刊: 灯与照明
• 关键词: 环境设计 基础英语 本科生教育 艺术生教育
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 照明研究
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 字数: 2580字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5521.2019.02.006

摘要

在全球一体化的大形势下,中国高校的环境设计专业已与世界接轨,环境艺术设计方面的国际交流日益增加,因此,对高等院校艺术专业本科生英语素质的要求也更加严格.对艺术设计类专业英语的掌握水平已成为高等院校本科生从业必备能力,也是职业岗位能力的必然要求.为了更好地适应全球化发展,重庆工商大学环境设计专业照明课程在本科生英语教学原有基础上进行调整,照明设计与英语学习并行,提出英语方案交流、英语方案制作等内容,学生英语能力大幅度提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段然	重庆工商大学艺术学院	8	3	1.0	1.0