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让数学学习深度发生
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深度品读:让数学学习有深度
数学阅读
数学学习
任务驱动让数学学习真实发生
小学数学
任务驱动法
真实学习
创新作业形式,让数学学习悄然发生
作业形式
数学学习
主动参与
实践创新
深度学习,让学生的学习真正发生
深度学习
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