小学数学课堂情境教学的构建研究

• 作者: 韦剑
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 情境教学 小学数学 构建研究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 字数: 2145字
• 语种: 中文

摘要

在我国教育改革的步伐中,情境教学俨然成为我国教育发展中的新型教育模式.在小学数学教学中运用情境教学有助于挖掘学生对学习的兴趣,激发学生的自主学习能力,利于数学知识与生活的结合.本文以数学课堂情境教学中有哪些组成以及如何构建展开分析.