通识教育视阈下田径课程的教改探究

• 作者: 韦瑛
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 通识教育 田径课程 教学改革 问题 对策 素质
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展和社会的进步,生活质量不断提升,公众对自身的健康更加关注.国家体育事业取得全面发展和长足进步,对于田径课程而言,传统的教学模式已经不能适应新时期新课改的要求,只有结合学生实际,完善教学体系,优化教学模式,才能更好地激发学生的学习兴趣,从而更好地学好田径课程,并学会学以致用,全面提高自身的综合素质.本文基于通识教育视角,对当前专科学校田径课程开展现状进行了总结分析,探讨了加强田径课程改革的具体对策,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦瑛		2	0	0.0	0.0