大学校园交通噪声对学生英汉阅读学习的影响研究

• 作者: 姜雨杉 欧达毅 陈秋
• 来源期刊: 建筑科学
• 学科: 工学
• 关键词: 建筑声学 教室声环境 交通噪声 阅读理解 全英授课 英汉阅读
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 理论 & 实验研究
• 页码范围: 91-95
• 页数: 5页
• 分类号: TU112.3
• 字数: 4403字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13614/j.cnki.11-1962/tu.2019.02.15

摘要

交通噪声是校园噪声的主要来源.本文通过实验测试,研究大学生在阅读学习过程中受交通噪声的影响;并针对学生在英、汉阅读材料的学习过程中,受噪声影响的情况进行对比分析.结果表明,学生在阅读中受交通噪声的干扰程度与噪声级大小相关,而且在不同语言阅读学习中受噪声干扰的程度存在差异.学生在不同语言学习模式下受校园噪声的影响及其差异值得关注,在高校建筑声环境的质量评价和设计改造中值得借鉴,本研究可以为该领域的进一步研究提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧达毅	华侨大学建筑学院	25	74	6.0	8.0
2	姜雨杉	华侨大学建筑学院	3	8	1.0	2.0
3	陈秋	华侨大学建筑学院	2	2	1.0	1.0