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目的 分析小儿急性腹泻综合护理的应用与健康教育方式.方法 选取我院收治的小儿急性腹泻患儿60例,将其随机分为2组,各30例.对照组应用常规护理,基于此观察组应用综合护理与健康教育.比较两组家属健康知识掌握度以及护理效果.结果 观察组家属健康知识掌握度96.67%较对照组80.00%显著较高,且P<0.05.观察组护理有效率93.33%较对照组76.67%显著较高,且P<0.05.结论 针对小儿急性腹泻患者应用综合护理与健康教育的效果非常显著,既有利于改善患者临床症状,又能提升其家属健康知识掌握度,因而值得临床应用推广.
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文献信息
篇名 小儿急性腹泻综合护理的应用与健康教育方式分析
来源期刊 临床检验杂志(电子版) 学科
关键词 小儿 急性腹泻 综合护理 健康教育
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 临床论著
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 1437字 语种 中文
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