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数形结合思想在数学教学中的应用
数形结合
数学思想
初中数学
教学效率
直观性教学在数据分析中的应用
直观性教学
数据分析
应用
分类讨论思想在数列问题中的应用
分类讨论思想
通项
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函数思想在数列中的应用
数学教学
函数思想
数列
内容分析
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文献信息
篇名 “加权”思想在数据分析中的应用探究
来源期刊 数学通报 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号
字数 3963字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝进宏 16 1 1.0 1.0
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数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
北京市师范大学
2-501
1936
chi
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