作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
教学改革在教学工作报告中一直是重难点工作,经过近几年的教育改革发展,在教学形式上依然没有完全摆脱传统教学的束缚,尤其是在数学教学方面,因此,在数学教学中引入了一种新的方法——探究式教学模式.
推荐文章
探究式学习——初中数学教学改革理想之路
初中数学
探究式学习
理想之路
基于探究性教学的初中数学教学改革
探究性教学
初中数学
教学改革
高职数学课课堂教学改革的模式探究
高职数学
学情分析
数学思维
数学文化
数学建模
职教数学教学改革的途径
数学课时
职教改革
信息技术
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职教数学教学改革中的探究式教学模式设计
来源期刊 天工 学科
关键词 职教 数学 探究式教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课题·探索
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.02.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙征 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职教
数学
探究式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
总被引数(次)
316
论文1v1指导