利用任务驱动法提升高职幼师生观察科研能力

• 作者: 于文哲
• 来源期刊: 文化艺术创新
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动法 幼师生 观察能力 科学研究
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于文哲		12	9	2.0	3.0