纠错在大学英语口语教学中的应用研究

• 作者: 张鹏
• 来源期刊: 现代语言学
• 学科: 教育
• 关键词: 错误分析 口语教学 纠错策略 可接受性 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 70-77
• 页数: 8页
• 分类号: G6

摘要

本文基于错误分析理论,对非英语专业大一学生的口语教学做了实证研究,分析讨论了针对口语错误所采取的不同纠错策略。本研究收集了两名教师各20个课时的课堂录音以对学生的口语错误及相应的纠错策略进行识别、分类和量化并对纠错的可接受性和有效性进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鹏	南京航空航天大学外国语学院	20	144	5.0	11.0