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摘要:
现代社会的发展对人的思维能力的要求尤为突出,人的生存和发展的状态取决于是否善于思考,善于思考成为现代人的一种技能。批判性思维作为一门学科或学问,它不是对原有逻辑传统的简单继承、延续和发展,而是结合实际的经验、道德判断和价值观,理解世界的复杂多样性和评价标准价值观的多元性。批判性思维能力的培养、理性精神的培育,正是现代社会公民教育的题中应有之义。
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文献信息
篇名 “批判性思维”摭述
来源期刊 阴山学刊:社会科学版 学科 哲学
关键词 批判性思维 释义 价值
年,卷(期) ysxkshkxb_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-77
页数 5页 分类号 B089.2
字数 语种
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1 杨冬梅 包头师范学院政治与法律学院 39 37 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
批判性思维
释义
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊:社会科学版
双月刊
1004-1869
15-1063/C
内蒙古包头市青山区科学路3号
出版文献量(篇)
4489
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8
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