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摘要:
化学是一门以实验为基础的学科.通过课堂探究性化学实验或学生探究性实验,学生可以获得生动的感性知识,更好地理解和巩固所学的化学知识,形成化学概念,提高观察、分析和解决问题的能力.新课程标准对每个学生的成长和发展提供了多元化的平台,因为它不仅关注学习的结果,更注重科学探究能力和训练的实事求是的科学精神,化学课堂教学的成功不仅是学生获取知识的重要手段,也是培养学生创新能力的有效途径.
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文献信息
篇名 探究实验在高中化学教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 实验 高中化学 教学 应用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王永霞 5 3 1.0 1.0
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实验
高中化学
教学
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