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摘要:
为了激发学生学习兴趣,提升教学效果,我校针对学时不足、实验类型单一、教学方式不适合学情、评价方式不够合理等问题,通过增加实验学时、优化实验类型、改革教学模式以及完善考核方式等,进行了生物化学实验教学的改革探索.通过不断改进实验教学,提高教学质量,促进学生技能和理论的全面发展.
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文献信息
篇名 中医药院校生物化学实验教学改革的探索
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医药院校 生物化学实验 教学改革
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G642.423
字数 3545字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2019.06.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯伟科 山东中医药大学中医学院 9 18 2.0 4.0
2 王芙蓉 山东中医药大学中医学院 7 7 2.0 2.0
3 袁红燕 山东商业职业技术学院智能制造与服务学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医药院校
生物化学实验
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导