卫生职业学校新入职教师岗前培训的意义与实施

• 作者: 桓莉娟
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 卫生职业学校 新入职教师 岗前培训
• 年，卷（期）: ddjylc_2019,（12）
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G715.1

摘要

岗前培训是促进新入职教师尽早熟悉工作岗位、提升教学能力的有效途径。对新入职教师进行岗前培训能促进教师的专业成长,也是学校加强师资队伍建设的需要。学校要通过成立专门组织负责新入职教师的岗前培训,采用专家专题讲座,参加教学大赛获奖教师、到医药行业进行挂职锻炼教师、外出培训教师的现身说法,配备资深老师进行一对一带教,由学校主要职能处室负责人对新教师提出具体要求,参加省教育厅组织的全省高校教师岗前培训的网络学习等形式实施岗前培训。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桓莉娟		2	0	0.0	0.0