朝花夕拾——从古城小学到万年中学

• 作者: 余欢昌
• 来源期刊: 教师博览:原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 万年中学 小学 古城 教育思考 自我审视 老师 读书
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G631

摘要

自从做了老师,我时常会想起以前自己读书时的那些人和事。这种回忆不单单是对过去美好时光的怀念和眷恋,更有职业本能驱动下自发的自我审视和对教育思考。