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摘要:
针对教师在备课、上课等日常教学工作中存在的"低水平重复"问题,提出了"一课三磨"的校本教研方式,以团队协作的形式,专业地研究"教材解读、活动设计、课堂应对"三个关键问题,用案例展示"三磨"的操作策略与内在原理,为一线教师提供可学可用的教研方法,提升教学的专业水平,过一种有成长感的教学生活。本书主要内容包括:教学常态的专业透视;问题导向的专业研究.
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内涵
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文献信息
篇名 一课三磨:过一种专业的教学生活
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 一课三磨 教学生活
年,卷(期) jysj_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛法根 苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团 17 0 0.0 0.0
2 沈玉芬 盛泽实验小学组块教学研究室 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一课三磨
教学生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
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