少儿科幻价值体系杂谈

• 作者: 马传思
• 来源期刊: 科普创作
• 学科: 教育
• 关键词: 科幻文学 价值体系 以学生为主体 杂谈 少儿 学科教师 社团活动 小学校园
• 年，卷（期）: kpcz_2019,（3）
• 页码范围: 47-51
• 页数: 5页
• 分类号: G40

摘要

当今,科幻文学和科幻影视的阅读与欣赏已经成为一股热潮,特别是在大中小学校园,除学生出于兴趣而进行的自发阅读外,还有两种带有一定组织性的渠道:一是由部分学科教师出面组织的科幻阅读,以课程的形式进行推动;二是以学科教师为辅,而以学生为主体组建的各种科幻社团,以社团活动的形式来推广。