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摘要:
本论文以初中物理中的比值“k”为例,阐述了做习题和探究规律中“k”的作用,对物理教学中如何提升学科的核心素养方面作了一些探索.
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文献信息
篇名 浅谈比值在初中物理中的应用
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 核心素养 比值“k” 物理教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 1559字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖天智 20 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
比值“k”
物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
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