作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
将中国优秀传统文化融入学校德育工作的策略之我见
中国优秀传统文化
融入
学校
德育工作
学校德育生活化实践探究
德育生活化
实践反思
改进策略
学校德育实践基地与品德课程整合的实践与探索
德育实践基地
品德课程
理论依据
价值分析
孟子性善论对学校德育的启示
道德属性
平等性
自律意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论音乐元素融入学校德育社会实践教学——以经典德育歌曲《我和我的祖国》为例
来源期刊 文化艺术创新 学科 教育
关键词 我和我的祖国 社会实践 德育 美育
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周妤 18 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
我和我的祖国
社会实践
德育
美育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化艺术创新
其它
2661-4804
出版文献量(篇)
52
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导