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摘要:
随着素质教育改革进程的不断深入,小学阶段的书法教学受到的越来越大的重视。通过书法教学能够有效地发扬民族传统文化,让优秀的传统文化在我们的手上大放异彩。小学语文教师应该反思如何将书法教学有效的融入到语文教学中,真正让学生深入了解书法,对书法产生浓厚的兴趣。
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小学语文教学中的书法教育
语文
书法教育
现状
如何在小学语文教学中渗透书法教育
小学语文
书法教育
教学策略
浅议小学语文教学中对诵读的训练
小学
语文
诵读
训练
探究小学语文教学中的激励教学
小学语文教学
激励教学
具体应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议小学语文教学中的书法教学
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学语文 书法教学
年,卷(期) xjsxxtym,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00182-00182
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 燕鹏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
书法教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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