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摘要:
针对乙酸乙酯演示实验中存在的常见问题进行改进或探讨,使乙酸乙酯的演示实验现象更明显、设计更科学.通过剖析乙酸乙酯酸性水解的反常现象和对乙酸乙酯不能用氢氧化钠溶液收集这一常识的验证,既能加深学生对乙酸乙酯水解的认识,又能促进教师个人科学探究能力的提高.
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文献信息
篇名 乙酸乙酯水解实验再探究
来源期刊 中学化学教学参考 学科 教育
关键词 乙酸乙酯 微型冷凝装置 酸性水解 碱性水解
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 实验园地
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
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1 张丽娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乙酸乙酯
微型冷凝装置
酸性水解
碱性水解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学化学教学参考
月刊
1002-2201
61-1034/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
52-32
1972
chi
出版文献量(篇)
2830
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3
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