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摘要:
创客教育是高校培养大学生创新实践能力的新方法和新思路。Arduino开源硬件具有的独特优势既适合初学者,也适合有较强编程能力的学生进行二次开发。针对教学对象的特殊性,将Arduino平台应用到每周一次的创客教学中,通过充分的教学分析,明确教学目标和重难点,设计实战项目,激发学生学习的主动性、积极性和创造性。Arduino开源技术已成为大学生创新能力培养的新载体。
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基于开源平台Arduino的大学创客实践探索
Arduino
开源硬件
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IDE接口
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创客教育
创新创业
高校
大学生创客团队的培育与建设
创客团队
人才培养
团队建设
教学改革
基于开源平台Arduino的大学创客实践探索
Arduino
开源硬件
创客
IDE接口
内容分析
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文献信息
篇名 基于Arduino开源硬件设计的大学生创客教学实践的研究
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 教育
关键词 创客 ARDUINO 开源 实践
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎世梁 西南科技大学工程技术中心 22 211 10.0 14.0
2 李进 西南科技大学工程技术中心 8 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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创客
ARDUINO
开源
实践
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
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