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摘要:
设计了一种服务于大学生创新教育的学习共同体平台,从组队机制、师生互动机制和学习协作机制三大角度出发,详细设计了平台的软件功能结构、数据库结构、A PI接口,在华中师范大学数学建模类比赛中应用效果良好,在促进大学生个体多元化发展、提升创新思维与协作能力等方面发挥了积极作用.
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文献信息
篇名 创新教育学习共同体平台的设计研究
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 学习共同体 创新教育 组队 微信小程序 高校学术竞赛
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 理论探究
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G434
字数 3815字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴彦文 华中师范大学物理科学与技术学院 67 325 11.0 14.0
2 陈心怡 华中师范大学物理科学与技术学院 3 1 1.0 1.0
3 汪乐章 华中师范大学物理科学与技术学院 4 1 1.0 1.0
4 林娴 华中师范大学物理科学与技术学院 7 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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