论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 教育理论与教育管理期刊 \
- 通识教育研究期刊 \
芬兰教育中的通识理念
芬兰教育中的通识理念
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
通识教育贯穿于人一生中各个不同的阶段,通识教育的理念也渗透进教育的各个阶段。芬兰的教育卓有成效,不仅能为我国的教育提供借鉴经验,其教育教学中所体现的通识教育理念可归纳为四个方面,教学目标的终身性、教学内容的丰富性、教学方式的合作性、教学评估和选拔的发展性。芬兰教育中关注学生终身的学习能力和生活兴趣,为通识教育所追求的培养发展自由而全面的人打下了坚实的基础。
推荐文章
高校家政专业渗透通识教育理念的教学思考
通识教育
家政专业
专业教育
理念
通识教育理念下的财商教育
大学生
财商
通识教育
德财兼备
通识教育理念视阈下大学英语教师发展探析
通识教育
大学英语
教师发展
大学通识教育中“必要的张力”
通识教育
发散思维
收敛思维
必要的张力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 芬兰教育中的通识理念 | ||
| 来源期刊 | 通识教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 芬兰 通识理念 教学改革 人才培养 | ||
| 年，卷（期） | tsjyyjb_2019,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 182-188 | |
| 页数 | 7页 | 分类号 | G649.531 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2019(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
芬兰
通识理念
教学改革
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通识教育研究
主办单位：
湖北大学通识教育研究中心
出版周期：
年刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
162
总下载数（次）
1
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
