"D-P-A"模式下的东北师大附中教师校本培训

• 作者: 宫海静
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 教师校本培训 东北师大附中 中小学教师继续教育工程 东北师范大学 时代变迁 稳健发展 以史为鉴 基础教育
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

"校本培训"的概念,在我国最早是在1999年教育部《关于实施"中小学教师继续教育工程"的意见》中提出的。翻开厚厚的《东北师范大学附属中学校史》,不难发现历经时代变迁,附中的历史长廊中都留下了清晰的教师校本培训的足迹,这也为附中69年来名师辈出、稳健发展提供了强有力的保障。以史为鉴,建校之初,现代基础教育百废待兴。东北师大附中率先组织所有教师学习"凯洛夫教育学",为全面采用前苏联的教学方法做好准备。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宫海静	东北师大附中高中部研究室	1	0	0.0	0.0