初中语文教学中的德育渗透策略

• 作者: 黄海港
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 德育 塑造人格
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0070-0070
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中语文作为基础学科不仅仅是体现在说话写字方面，更重要的是让学生体会到作者的思想感情，用语文思想的博大精深来促进初中生的德育工作顺利开展。在课文的学习过程中，教师要结合当时的背景以及作者的遭遇，读出作者的真情实感，进而对学生有一种潜移默化的影响，不知不觉让学生得到情感的升华和思想的共鸣，在初中语文的教学中渗透德育教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海港		1	0	0.0	0.0