浅谈系统化医院药学教学培训模式的探索实践

• 作者: 朱斌
• 来源期刊: 临床检验杂志（电子版）
• 关键词: 系统化 药学 教学培训 模式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 临床论著
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1518字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨医院药学教学系统化培训模式,为医院药学服务水平提升提供参考.方法 以本院2014年3月-2018年3月期间进行系统化药学教学培训模式的药师及学生为观察对象(观察组),同期进行一般培训教育模式的药师及学生为对照组,对比两组培训教学模式之下的学生考核评分.结果 观察组学生药学相关知识、操作等的考核评价分数以及教学培训效果评分均高于对照组(P<0.05).结论 在医院药学教学培训过程中,实施系统化医院药学教学培训模式,可有效提升学生的药学考核评分,提升学生临床用药及药学实践服务能力,系统化的教学培训模式值得应用.