小学低年级语文朗读教学存在的问题和应对策略

• 作者: 游丽华
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 低年级 语文朗读教学 问题和对策
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学相长
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 字数: 2297字
• 语种: 中文

摘要

低年级学生在语文阅读学习中存在一定的困难,这也成为教育工作者迫切需要解决的问题.本次研究对小学低年级语文朗读教学中存在的问题进行分析,并给出了合理的应对策略.我们既要体现出对小学低年级学生本身的认知能力的尊重,又要体现出对语文科目和朗读资料的尊重,这样的朗读教学可以更好地助力学生学科水平和语言文学素养的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游丽华		2	0	0.0	0.0