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摘要:
在当今以学为中心培养创造性思维的新课程改革中,以学为中心的课堂教学得到广大教育工作者的认可.笔者在此结合自己的教学工作的实际,从实证的的角度谈一谈问题导学式方法在高中数学课堂的应用.
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文献信息
篇名 问题导学在高中数学课堂的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 学为中心 问题导学 课堂教学
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1508字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖广庆 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学为中心
问题导学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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