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摘要:
本文主要探讨了图式理论在英语新闻听力教学中的应用。首先介绍了图式理论,然后分析了图式理论对一篇课堂中所使用的新闻听力材料的指导作用,并根据该理论,列出了每一个听力步骤,通过帮助学生激活已有图式、建立新图式和巩固、加强图式三个方面,提升学生的英语新闻听力水平和自信心。
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文献信息
篇名 图式理论视角下的英语新闻听力教学
来源期刊 语言与文化研究 学科 文学
关键词 英语新闻 听力教学 图式理论
年,卷(期) yyywhyj_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-55
页数 5页 分类号 H319.3
字数 语种
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1 陈双双 天津外国语大学中央文献翻译研究基地 4 0 0.0 0.0
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图式理论
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期刊影响力
语言与文化研究
季刊
大32开
2007
chi;eng
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