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大数据背景下推进课堂教学智能化诊改的研究
大数据背景下推进课堂教学智能化诊改的研究
作者:
尹磊
马质璞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据
课堂教学
云教学
摘要:
本文就如何在教学中引入云平台进行教学信息化及教学诊改改革研究,确立了以移动教学规划建设、SPOC小课堂建设、移动教材内容的再设计和出版、移动数字化课程资源建设等模块的诊改模式,最终完成课堂教学工具智能化,课堂教学内容智能化,课堂教学过程管理大数据化,课堂教学评价大数据化,师生教学行为跟踪云技术化的目标.
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大数据背景
个性化
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内容分析
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引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名
大数据背景下推进课堂教学智能化诊改的研究
来源期刊
职业技术
学科
教育
关键词
大数据
课堂教学
云教学
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
56-60
页数
5页
分类号
G712
字数
5361字
语种
中文
DOI
10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.01.013
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马质璞
18
66
3.0
7.0
2
尹磊
1
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0.0
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被引次数趋势
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节点文献
大数据
课堂教学
云教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
主办单位:
黑龙江旅游职业技术学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0601
CN:
23-1509/TU
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
15787
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