建筑课程设计中布扎式图示复制现象研究

• 作者: 张华平 陈虹羽
• 来源期刊: 城市建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 布扎式 图示复制 创新教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 建筑理论·技术
• 页码范围: 178-180
• 页数: 3页
• 分类号: TU243
• 字数: 3084字
• 语种: 中文

摘要

文章以布扎式建筑学教育理念渗入中国建筑学教育为切入点,从思维联想度单一、视知觉感受脱离度、心理维度感断离3个方面提出建筑设计教育中布扎式图示复制现象的现状及问题.对当代建筑学教育中布扎体系和现象的教学成果进行反思,以驱动模型设计等创新的教学方法为切入点,从现代主义设计学的角度剖析当代中国建筑学教育的发展方向,并提出一系列教学方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈虹羽		9	10	1.0	3.0
2	张华平		5	11	1.0	3.0