浅谈初中英语课堂教学中真实语境的创设

• 作者: 袁媛
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 真实语境 初中 英语知识 课堂实践 一线教师 英语学习 语境化
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

一、前言我们在一线教师的课堂实践中,不免会发现一个问题,那就是:国内目前大多数英语课堂都是“去语境化”的,教学中只注重知识或考试,而忽略运用的现象长期存在,结果学生不能将所学的英语知识在真实情境中运用。而这一点恰恰是不利于英语学习的。