新时代高校青年教职工坚持社会主义核心价值体系研究

• 作者: 张超哲 罗林 贾贞超
• 来源期刊: 高等教育评论
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 高校青年教职工 社会主义核心价值观
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 135-145
• 页数: 11页
• 分类号: G64

摘要

自2006年党中央首次正式提出社会主义核心价值体系以来,该价值体系建设经历了从理念到体系、从体系到价值观、从价值观到基本方略三个阶段的发展历程。党的十九大将“坚持社会主义核心价值体系”上升为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一,成为文化强国建设的核心要义,意义重大。高校青年教职工是提高中国文化自觉自信、建设社会主义文化强国的重要力量。当前,高校青年教职工队伍具有高学历化、思想多元化、工作职业化、校本浅淡化的趋势,针对青年教职工的管理也存在门槛严格化、培养单一化、考评指标化、待遇差别化的倾向,导致高校在青年教职工群体中推进社会主义核心价值体系建设存在要求多但落实差、形式多但质量差、内容多但效果差的问题。新时代,应兼顾社会宏观、学校中观、个人微观“三维互动”,坚持涵养校园文化、打造多元平台、提升综合能力、强化志愿服务、突出真情关爱“五位一体”多措并举的建设思路,努力提高高校青年教职工贯彻基本方略、践行社会主义核心价值观的质量和水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张超哲		8	9	2.0	2.0
2	罗林	四川大学信访办公室	17	52	4.0	7.0
3	贾贞超		6	25	3.0	5.0