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中国画创作教学现状分析与对策 ——以乌鲁木齐市三所高校为例
中国画创作教学现状分析与对策 ——以乌鲁木齐市三所高校为例
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摘要：
艺术创造在于艺术感觉,中国画教学不能只是注重技巧和艺术知识的传授.为培养和提高学生的艺术感觉及创造能力,除了要在基础训练中加强对学生的艺术理论的培养,还要专门设置相关实践课程.小品画创作课可以通过大量的创作练习,培养训练学生独立组织与构筑画面的能力,研究探索笔墨语言,积累创作经验,提升艺术想象空间和观察能力,激发创作热情,使学生养成随时创作的好习惯.
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文献信息
| 篇名 | 中国画创作教学现状分析与对策 ——以乌鲁木齐市三所高校为例 | ||
| 来源期刊 | 美与时代（中旬刊）·美术学刊 | 学科 | |
| 关键词 | 中国画 本科生 创作 小品画 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（5） | 所属期刊栏目 | 美术教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 107-108 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2102字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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