应用型本科院校毕业论文“真题真做”中缺陷的典型特征——基于交叉评阅意见的分析

• 作者: 董国辉
• 来源期刊: 宁波城市职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业论文 真题真做 缺陷
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: G42

摘要

本文采用内容分析法,对毕业论文“真题真做”的交叉评阅意见进行编码,总结了应用型本科院校毕业论文“真题真做”中存在的选题不当、摘要表述不清、规范性欠缺、逻辑性差、研究方法说服力不强、创新性与应用价值不高、写作态度不端正等六大缺陷。针对缺陷,提出了端正毕业论文“真题真做”写作态度、加强应用型毕业论文写法的培训、建设应用型教学课程体系的工作思路,提高毕业论文“真题真做”的写作质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董国辉	浙江万里学院现代物流学院	13	4	1.0	1.0